KARAKTERISTIK SISWA SD
Pada masa anak-anak, ada tugas perkembangan yang harus dipenuhi anak, sebagai modal untuk masuk ke tahap remaja. Keberhasilan memenuhi tugas perkembangan akan membuat anak merasa percaya diri dan tidak mengalami kesulitan pada masa remaja (Nuryanti 2008, 50). Menurut Collins dalam Nuryanti (2008, 51) tugas perkembangan anak meliputi tiga aspek, yaitu aspek fisik, kognisi dan sosial. Untuk dapat membantu mengembangkan potensi anak secara optimal, seorang pendidik harus memperhatikan semua aspek perkembangan anak.1. Aspek Kognitif Siswa Siswa kelas V di SDN 2 Banaran berada dalam kisaran usia 11 hingga 14 tahun. Menurut teori kognitif Piaget, anak pada usia lebih dari 11 tahun telah berada pada tahap formal operasional. Pada tahap ini, anak sudah dapat membuat kesimpulan rasional. Operasi mental anak-anak pada tahap operasional formal sudah tidak terbatas pada objek-objek yang nyata, tetapi mereka sudah mulai mampu melakukan generalisasi atas pern...