Pendapat Para Pakar Pendidikan tentang Hakikat Belajar
Secara umum belajar dapat dipahami menjadi tahapan perubahan seluruh tingkah laku individu yang relatif menetap menjadi hasil pengalaman dan interaksi dengan lingkungan yg melibatkan proses kognitif(Syah, 2003:sixty eight). Woolfolk berpendapat bahwa belajar adalah "System through which expertise trade in skills or behaviors. Dengan fokus yang sama Nocilich & Woolfolk beropini bahwa "Studying is an inside change in a character, the formation of recent associations, or potensial for brand new respons. Finding out is reasonably everlasting trade in a man or woman" capabilities. Lebih lanjut Nocilich & Woolfolk mengatakan bahwa "Learning consistently involves a transformation in the man or woman who's finding out. The change could also be for the simpler or for worse, deliberate or unintentional". Pakar lain berpendapat bahwa belajar ialah suatu usaha yg dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yg baru secara keselur...